Ensino Fundamental

ENSINO FUNDAMENTAL I:
Curiosidades e descobertas para um aprendizado pleno


Além de garantir a Alfabetização e os Multiletramentos, os anos iniciais do Ensino Fundamental devem promover a construção dos conceitos estruturantes e o desenvolvimento de habilidades e domínios cognitivos. Esse conjunto serve de base para as aprendizagens que ocorrerão ao longo de toda a vida da criança. É por isso que privilegiamos experiências significativas, leituras contextualizadas e situações desafiadoras e colaborativas. Elas promovem a interação da criança com o mundo natural e cultural, com vistas ao desenvolvimento do espírito investigativo, dos pensamentos crítico e criativo, do protagonismo, da ética e da consciência socioambiental.

ENSINO FUNDAMENTAL II:
Experiências e protagonismo do conhecimento


Os anos finais do Ensino Fundamental devem consolidar a aprendizagem de conceitos e habilidades necessárias à inserção do aluno no universo da cultura, da cidadania, da ciência e da tecnologia. Por meio da pesquisa, da investigação, das múltiplas leituras, da resolução de problemas e de conexões entre os saberes, promovemos o aprofundamento e a sistematização do conhecimento científico. Visando à tomada de decisões com base em princípios éticos, estéticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários, bem como preparar o aluno para uma transição suave para o Ensino Médio, diversos recursos e ferramentas são aplicados para proporcionar sua compreensão e interação com o mundo.